terça-feira, 9 de maio de 2017
Herança e sexo
Em condições normais, qualquer célula diplóide humana contém 23 pares de cromossomos homólogos, isto é, 2n= 46. Desses cromossomos, 44 são autossomos e 2 são os cromossomos sexuais também conhecidos como heterossomos.
Autossomos e heterossomos
Os cromossomos autossômicos são os relacionados às
características comuns aos dois sexos, enquanto os sexuais são os
responsáveis pelas características próprias de cada sexo. A formação de
órgãos somáticos, tais como fígado, baço, o estômago e outros, deve-se a
genes localizados nos autossomos, visto que esses órgãos existem nos
dois sexos. O conjunto haplóide de autossomos de uma célula é representado pela letra A.
Por outro lado, a formação dos órgãos reprodutores, testículos e
ovários, característicos de cada sexo, é condicionada por genes
localizados nos cromossomos sexuais e são representados, de modo geral,
por X e Y. O cromossomo Y é exclusivo
do sexo masculino. O cromossomo X existe na mulher em dose dupla,
enquanto no homem ele se encontra em dose simples.
Microscopia Eletrônica do cromossomo X e Y. Compare a diferença de tamanho de cada cromossomo.
Os cromossomos sexuais
O cromossomo Y é mais curto e possui menos genes que
o cromossomo X, além de conter uma porção encurtada, em que existem
genes exclusivos do sexo masculino. Observe na figura abaixo que uma
parte do cromossomo X não possui alelos em Y, isto é, entre os dois
cromossomos há uma região não-homóloga.
Determinação genética do sexo
O sistema XY
Em algumas espécies animais, incluindo a humana, a constituição genética dos indivíduos do sexo masculino é representada por 2AXY e a dos gametas por eles produzidos, AX e AY; na fêmea, cuja constituição genética é indicada por 2AXX, produzem-se apenas gametas AX.
No homem a constituição genética é representada por 44XY e a dos gametas por ele produzidos, 22X e 22Y; na mulher 44XX e os gametas, 22X.
Indivíduos que forma só um tipo de gameta, quanto aos cromossomos
sexuais, são denominados homogaméticos. Os que produzem dois tipo são
chamados de heterogaméticos. Na espécie humana, o sexo feminino é
homogamético, enquanto o sexo masculino é heterogamético.
Origem da Vida - Teoria Evolutiva
Por que se ensina às crianças a Geração espontânea como a Origem da Vida, apesar da aparente contradição com a ciência empírica? A falácia continua nos livros didáticos principalmente devido aos esforços de alguns evolucionistas zelosos e influentes. Eles têm sido bem sucedidos em flagrantemente ignorar esta questão. Além da Geração Espontânea, os evolucionistas continuam a evitar muitos outros problemas com a sua teoria. Aqui estão apenas dois exemplos importantes: (1) Evolução Cósmica (a primeira suposição mencionada acima), também conhecida como o "Big Bang", não é uma teoria aceitável das origens. A Teoria do Big Bang não explica a distribuição desigual de matéria que resulta em "vazios" e "pedaços" e nem explica o movimento retrógrado sem violar a Lei da Conservação do Momento Angular. Além disso, o Big Bang não trata da questão principal: "de onde tudo veio?" O nada explodiu? Como é que esta explosão pode causar ordem, enquanto toda explosão observada e registrada na história provoca desordem e bagunça? Por conseguinte, o Big Bang também viola duas das três leis da termodinâmica. (2) Macroevolução (a quinta suposição listada acima) tem sido refutada pela inexistência de fósseis transicionais no registro fóssil e pela tendência nociva da mutação genética (uma mutação benéfica ainda não foi observada.) Na verdade, nenhuma das cinco supostas fases evolutivas dão em nada mais que "contos de fadas" e a imaginação não tem parte na ciência. O resultado é que muitas aulas de ciência moderna não educam os nossos filhos; elas os doutrinam.
Origem da Vida - Citações Notáveis
Aqui estão algumas citações iluminadoras que ilustram a controvérsia a respeito do Modelo Evolutivo da Origem da Vida:
"Eu mesmo estou convencido de que a teoria da evolução, especialmente na medida que tem sido aplicada, será uma das grandes piadas nos livros de história do futuro. A posteridade se maravilhará que uma hipótese tão frágil e duvidosa possa ter sido aceita com tão grande credulidade." Malcolm Muggeridge, jornalista e filósofo (Pascal Lectures da Universidade de Waterloo, Ontário, Canadá).
"Os cientistas que saem ensinando que a evolução é um fato da vida são grandes enganadores e a história que estão contando pode ser a maior fraude de todos os tempos. Ao explicar a evolução, não temos um pingo de fato." Dr. Tahmisian TN, Comissão de Energia Atômica, EUA.
"A ciência darwiniana inevitavelmente terá, e deve ter, consequências jurídicas, políticas e morais." L. Tiger, antropologista da Universidade Rutgers (conforme apresentado na revista Scientific American, outubro de 1995, pg. 181).
Por que se ensina às crianças a Geração espontânea como a Origem da Vida, apesar da aparente contradição com a ciência empírica? A falácia continua nos livros didáticos principalmente devido aos esforços de alguns evolucionistas zelosos e influentes. Eles têm sido bem sucedidos em flagrantemente ignorar esta questão. Além da Geração Espontânea, os evolucionistas continuam a evitar muitos outros problemas com a sua teoria. Aqui estão apenas dois exemplos importantes: (1) Evolução Cósmica (a primeira suposição mencionada acima), também conhecida como o "Big Bang", não é uma teoria aceitável das origens. A Teoria do Big Bang não explica a distribuição desigual de matéria que resulta em "vazios" e "pedaços" e nem explica o movimento retrógrado sem violar a Lei da Conservação do Momento Angular. Além disso, o Big Bang não trata da questão principal: "de onde tudo veio?" O nada explodiu? Como é que esta explosão pode causar ordem, enquanto toda explosão observada e registrada na história provoca desordem e bagunça? Por conseguinte, o Big Bang também viola duas das três leis da termodinâmica. (2) Macroevolução (a quinta suposição listada acima) tem sido refutada pela inexistência de fósseis transicionais no registro fóssil e pela tendência nociva da mutação genética (uma mutação benéfica ainda não foi observada.) Na verdade, nenhuma das cinco supostas fases evolutivas dão em nada mais que "contos de fadas" e a imaginação não tem parte na ciência. O resultado é que muitas aulas de ciência moderna não educam os nossos filhos; elas os doutrinam.
Origem da Vida - Citações Notáveis
Aqui estão algumas citações iluminadoras que ilustram a controvérsia a respeito do Modelo Evolutivo da Origem da Vida:
"Eu mesmo estou convencido de que a teoria da evolução, especialmente na medida que tem sido aplicada, será uma das grandes piadas nos livros de história do futuro. A posteridade se maravilhará que uma hipótese tão frágil e duvidosa possa ter sido aceita com tão grande credulidade." Malcolm Muggeridge, jornalista e filósofo (Pascal Lectures da Universidade de Waterloo, Ontário, Canadá).
"Os cientistas que saem ensinando que a evolução é um fato da vida são grandes enganadores e a história que estão contando pode ser a maior fraude de todos os tempos. Ao explicar a evolução, não temos um pingo de fato." Dr. Tahmisian TN, Comissão de Energia Atômica, EUA.
"A ciência darwiniana inevitavelmente terá, e deve ter, consequências jurídicas, políticas e morais." L. Tiger, antropologista da Universidade Rutgers (conforme apresentado na revista Scientific American, outubro de 1995, pg. 181).
Origem da vida
A origem da vida ainda é um mistério para a Biologia, entretanto, várias teorias existem para tentar explicar esse importante momento da história do planeta.
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Até o presente momento, a Teoria do Big Bang é utilizada para explicar o surgimento da Terra. Acredita-se que nosso planeta formou-se há 4,5 bilhões de anos e, durante cerca de um bilhão de anos, sofreu processos importantes, como seu resfriamento, viabilizando o surgimento da vida.
→ Abiogênese x Biogênese
Estudiosos mais antigos acreditavam que os seres vivos surgiam espontaneamente da matéria bruta – a hipótese da geração espontânea, também chamada de abiogênese. Entretanto, por meio de diversos experimentos executados por cientistas, como Redi, Needham, Spallanzani e Pasteur, foi possível descartar essa hipótese, adotando a biogênese, que afirma que os micro-organismos surgem a partir de outros preexistentes.
→ Evolução química
Embora tenha respondido a uma grande
questão, a biogênese não explica como ocorre o processo de surgimento de
uma espécie a partir de outra. Assim, existem algumas explicações para
tal, sendo a origem por evolução química a mais aceita
pela categoria científica. Essa teoria propõe que a vida surgiu a partir
do arranjo entre moléculas mais simples, arranjo esse aliado a
condições ambientais peculiares, o que resultou na formação de moléculas
cada vez mais complexas até o surgimento de estruturas dotadas de
metabolismo e capazes de se autoduplicar, dando origem aos primeiros
seres vivos. Oparin, Haldane e Miller são os precursores dessa hipótese.
→ Hipótese autotrófica
Atualmente, acredita-se que o primeiro ser vivo era autotrófico.
Dois motivos justificam sua ampla aceitação: 1) até o surgimento da
fotossíntese, o planeta provavelmente não apresentava moléculas
orgânicas suficientes para sustentar as multiplicações dos primeiros
seres vivos; 2) em razão da instabilidade do planeta, esses organismos
só conseguiriam sobreviver se estivessem em locais mais protegidos, como
fontes termais submarinas dos mares primitivos. Assim, a hipótese
autotrófica sugere que os primeiros seres vivos surgiram primeiramente
em ambientes mais extremos, nutrindo-se a partir da reação entre
substâncias inorgânicas, tal como algumas archaeas
atuais: processo esse denominado de quimiossíntese. Essa hipótese
sugere ainda que, a partir desses primeiros seres vivos, surgiram
aqueles capazes de realizar fermentação, depois os fotossintéticos e,
por último, os seres heterotróficos.
Acredita-se que esses primeiros indivíduos eram procarióticos, compartilhando diversas semelhanças com as arqueas. A célula eucariótica provavelmente surgiu há dois bilhões de anos.
Evolução humana
Em oposição ao criacionismo, a teoria
evolucionista parte do princípio de que o homem é o resultado de um
lento processo de alterações (mudanças). Esta é a idéia central da evolução:
os seres vivos (vegetais e animais, incluindo os seres humanos) se
originaram de seres mais simples, que foram se modificando ao longo do
tempo.
Essa teoria, formulada na segunda metade
do século XIX pelo cientista inglês Charles Darwin, tem sido
aperfeiçoada pelos pesquisadores e hoje é aceita pela maioria dos
cientistas.
Após abandonar seus estudos em medicina,
Charles Darwin (1809 – 1882) decidiu dedicar-se às pesquisas sobre a
natureza. Em 1831 foi convidado a participar, como naturalista, de uma
expedição de cinco anos ao redor do mundo organizada pela Marinha
britânica.
Em 1836, de volta à Inglaterra, trazia
na bagagem milhares de espécimes animais e vegetais coletados em todos
os continentes, além de uma enorme quantidade de anotações. Após vinte
anos de pesquisas baseadas nesse material, saiu sua obra prima: A Origem das Espécies através da seleção natural, livro publicado em 1859.
A grande contribuição de Darwin para a teoria da evolução foi a idéia da seleção natural. Ele observou que os seres vivos sofrem modificações que podem ser passadas para as gerações seguintes.
No caso das girafas, ele imaginou que, antigamente, haveria animais de pescoço curto e pescoço longo. Com a oferta mais abundante de alimentos no alto das árvores, as girafas de pescoço longo tinham mais chance de sobreviver, de se reproduzir e assim transmitir essa característica favorável aos descendentes. A seleção natural nada mais é, portanto, do que o resultado da transmissão hereditária dos caracteres que melhor adaptam uma espécie ao meio ambiente. [...]
A idéia seleção natural não encontrou
muita resistência, pois explicava a extinção de animais como os
dinossauros, dos quais já haviam sido encontrados muitos vestígios. O
que causou grande indignação, tanto nos meios religiosos quanto nos
científicos, foi a afirmação de que o ser humano e o macaco teriam um
parente em comum, que vivera há milhões de anos. Logo, porém surgiria a
comprovação dessa teoria, à medida que os pesquisadores descobriam
esqueletos com características intermediárias entre os humanos e os
símios.
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